Năm học 2021-2022 năm học tiếp tục thực hiện Nghị quyết 29/NQ-TW của Hội nghị trung ương 8, khóa XI về “ Đổi mới căn bản và toàn diện GD-ĐT, đáp ứng yêu cầu CNH-HĐH đất nước trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập Quốc tế”, toàn ngành chú trọng phát triển quy mô, nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển nguồn nhân lực, đẩy mạnh phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt”. Đối với giáo dục phổ thông: tích cực đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới hình thức dạy học; đổi mới kiểm tra đánh giá theo hướng đánh giá phẩm chất và năng lực của học sinh. Năm học tiếp tục thực hiện chỉ thị 05 của Bộ Chính trị học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh, cùng với các cuộc vận động lớn của ngành GD-ĐT.

Năm học vừa qua, do ảnh hưởng của đại dịch Covid 19 tới đại đa số người dân cả nước. Thầy và trò nhà trường vẫn quyết tâm phòng chống dịch Covid 19, thực hiện tốt sự chỉ đạo của phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Nam Trực, cùng với sự quan tâm của các cấp uỷ Đảng, chính quyền, các ban ngành đoàn thể địa phương và sự phối hợp chặt chẽ của các bậc phụ huynh với nhà trường, thầy trò nhà  trường đã phát huy kết quả trường đạt chuẩn Quốc gia Mức độ 2, trường đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng Cấp độ 3, trường chuẩn Xanh – Sạch – Đẹp – An toàn; với những thành tích đã đạt được ở những mặt cơ bản sau đây:

A.THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC:

1. Công tác phòng chống dịch bệnh Covid 19

– Làm tốt công tác phòng chống dịch covid-19 nhà trường đã kịp thời thành lập ban chỉ đạo phòng chống dịch covid-19:

– Tiến hành tiêm phòng diện rộng cho toàn bộ CB,GV,NV và học sinh toàn trường:

– Phát hiện kịp thời học sinh có tiếp xúc với F0, F1 lên phương án giúp học sinh học trực tuyến trong thời gian cách ly tại nhà, đảm bảo học sinh tiếp nhận đầy đủ kiến thức như học sinh học trực tiếp.

2. Qui mô phát triển mạng lưới trường lớp, công tác phổ cập giáo dục.

– Tổng số lớp: 8 lớp với 278 học sinh ; trong đó đảm bảo không quá 45 hs/lớp.

– Công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ: Đạt phổ cập giáo dục, xóa mù chữ năm 2021.

+ Tỉ lệ huy động: Tỉ lệ trẻ tốt nghiệp Tiểu học vào học lớp 6: 100%

+ Tỉ lệ thanh thiếu niên (15-18) tuổi tốt nghiệp THCS (2 hệ): 96%

3. Công tác Xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ

3.1. Quy mô, số lượng và trình độ đào tạo:

Quy mô số lượng và trình độ đào tạo của cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường đều đạt chuẩn và trên chuẩn. Trong đó đạt chuẩn 19/22 đạt tỷ lệ 90%, trên chuẩn 1/22 đạt 4,5%.

3.2. Tổng số cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên: 22 đồng chí

Trong đó: Quản lý : 1 đồng chí ;

Giáo viên: 19 đồng chí ;

Nhân viên : 2 đồng chí

– Tỷ lệ đảng viên : 16/22= 72,72 %

– Thực hiện các biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ.

+ Quán triệt nâng cao nhận thức, tư tưởng đội ngũ về NQ 29 của ban chấp hành trung ương. Chỉ thị 05 của Bộ Chính trị.

+ Nhà trường thực hiện đúng, đảm bảo chế độ chính sách đối với đội ngũ giáo viên: Công bằng khách quan, dân chủ.

+ Nhà trường tổ chức tốt cho giáo viên tham gia các lớp tập huấn nâng cao trình độ chuyên môn theo kế hoạch của Sở, Phòng GD-ĐT.

+ Tổ chức tập huấn sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề “Đổi mới kiểm tra đánh giá” Hội thi giáo viên trung học theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. 100% giáo viên tham dự.

+ Bồi dưỡng, tập huấn nâng cao trình độ chuyên môn ngiệp vụ, công tác chuyển đổi số.

 

4. Công tác giáo dục tư tưởng, đạo đức, pháp luật trong giáo viên và học sinh.

Nhà trường luôn coi trọng công tác giáo dục tư tưởng, đạo đức, pháp luật đối với giáo viên, học sinh; thực hiện quy định về đạo đức nhà giáo; giáo dục kỹ năng sống cho học sinh; công tác đảm bảo an ninh, trật tự trường học; phòng chống tệ nạn xã hội; phòng chống bạo lực và phòng chống tác hại của trò chơi trực tuyến mang nội dung không lành mạnh; thực hiện luật an toàn giao thông đường bộ.

Thực hiện Chỉ thị số 1537/CT-BGDĐT ngày 05/5/2014 của Bộ GD&ĐT: Về tăng cường và nâng cao hiệu quả một số hoạt động giáo dục cho học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục, đào tạo. Nhà trường đã triển khai thực hiện tốt theo kế hoạch đã xây dựng: Cán bộ, giáo viên, nhân viên có lập trường, tư tưởng vững vàng, không có giáo viên vi phạm pháp luật, vi phạm quy định về đạo đức nhà giáo. 100% học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt và khá không có học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu. Cụ thể:

Khối	TS HS	Tốt		Khá		Đạt		Chưa đạt
		Sl	TL	Sl	TL	Sl	TL	Sl	TL
6	78	70	89,7%	8	10,3%	0	0%	0	0%

 

Khối	TS HS	Tốt		Khá		TB		Yếu
		Sl	TL	Sl	TL	Sl	TL	Sl	TL
	200	173	90,0%	23	11,5%	4	2%	0	0%

5. Chất lượng giáo dục toàn diện.

5.1. Thực hiện chương trình

– Thực hiện đúng, đủ chương trình và các hoạt động giáo dục năm học.

– Nhà trường thực hiện nghiệm túc chương trình theo quy định của Bộ Giáo dục, tổ chức xây dựng kế hoạch dạy học theo chủ đề môn học đối với tất cả các bộ môn, duy trì và thực hiện tốt nề nếp chuyên môn, xây dựng KH GD ứng phó với đại dịch Covid-19.

5.2. Các hoạt động giáo dục:

Công tác nâng cao chất lượng trí dục:

– Nhà trường xây dựng kế hoạch, nâng cao chất lượng trí dục ngay từ đầu năm học đối với tất cả các bộ môn, thường xuyên đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học theo hương phát triển năng lực học sinh, đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực người học.

– Nhà trường tổ chức và tham gia tích cực các cuộc thi cấp trường, huyện đối với giáo viên và học sinh:

          * Đối với giáo viên:

– 100% giáo viên tham gia hội giảng cấp trường.

– 100% giáo viên nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn: 06 thầy cô tham dự Hội thi giáo viên giỏi cấp trường đạt Giỏi.

          * Đối với học sinh:

          – Chất lượng đại trà được nâng lên qua các giai đoạn, nhiều môn chất lượng ở top đầu của huyện.

– Công tác bồi dưỡng HSG. Nhà trường xây dựng kế hoạch bồi dưỡng HSG ngay từ đầu năm học, giáo viên lựa chọn đội tuyển, tổ chức ôn luyện có kết quả.

– Tổ chức tốt ôn luyện, khảo sát TDTT cấp trường ở các nội dung: Cờ vua, cầu lông, điền kinh.

– HS tích cực tham gia các cuộc thi do nhà trường phát động: hội thi sáng tạo KHKT, em yêu môi trường, ngày hội văn hóa đọc, thi kể chuyện về Bác Hồ và những bài họ về đạo đức và lối sống dành cho HS năm 2022, thi đấu trường toán học, IOE, An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai, …

 

 

– Kết quả xếp loại học lực học sinh:

Khối	TS HS	Tốt		Khá		Đạt		Chưa đạt
		Sl	TL	Sl	TL	Sl	TL	Sl	TL
6	78	9	11,5%	32	41%	34	43,6%	3	3,8%

 

Khối	TS HS	Giỏi		Khá		TB		Yếu		Kém
		Sl	TL	Sl	TL	Sl	TL	Sl	TL	Sl	TL
Cộng	200	34	17,0%	76	38,0%	86	43,0%	4	2,0%	0	0%

– Tỉ lệ HS TNTHCS: 58/58 đạt tỉ lệ 100%

5.3. Công tác quản lý các hoạt động giáo dục:

– Nhà trường đã xây dựng kế hoạch, triển khai tới các bộ phận, tổ chuyên môn, tới từng giáo viên.

– Tổ chức thực hiện kế hoạch, quản lý việc thực hiện chương trình, thực hiện quy chế hợp lý.

– Coi trọng rèn kỷ cương nề nếp, kỷ cương trong quản lý dạy và học.

– Chú trọng các nhiệm vụ trọng tâm cơ bản, đặc biệt là giáo dục toàn diện, chất lượng đại trà, chất lượng học sinh giỏi, công tác kiểm định chất lượng.

– Chỉ đạo tốt các tổ chức, đoàn thể trong trường hoạt động có hiệu quả.

– Tăng cường công tác giáo dục đạo đức bằng cách tuyên truyền, giáo dục thường xuyên thông qua tổ chức các hoạt động giao lưu tập thể, sinh hoạt đàu tuần.

– Phát động phong trào thi đua trong giáo viên, học sinh.

5.4. Công tác giáo dục hướng nghiệp, dạy nghề cho học sinh;

100% học sinh khối 9 được học hướng nghiệp, phân luồng các đối tượng học sinh phù hợp với năng lực của học sinh.

5.5. Kết quả triển khai, thực hiện đề án: “Nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ ở THCS. Chất lượng đại trà và chất lượng học sinh giỏi môn Tiếng Anh của nhà trường được giữ vững.

5.6. Kết quả các cuộc thi:

+ Hội thi GVDG cấp trường: 6/6 GV đạt danh hiệu GVDG cấp trường.

+ IOE: 26 HS tham dự

+ Đấu trường toán học: 46 HS tham dự vòng từ đấu, 8 HS đạt giải cấp trường, 6 HS tham dự vòng thi cấp huyện.

+ An toàn giao thông nụ cười ngày mai: 33 HS tham dự

+ Thi HSG cấp huyện, tỉnh: 36 học sinh đạt giải HSG cấp huyện và tỉnh

Trong đó có 1 HS đạt giải KK cấp tỉnh cuộc thi EYMT

+ Chất lượng học sinh giỏi khối 9 cấp Huyện  xếp thứ 10 toàn đoàn

+ Chất lượng học sinh giỏi khối 8 cấp Huyện xếp thứ 8 toàn đoàn

+ Chất lượng học sinh giỏi khối 6 cấp Huyện xếp thứ 10 toàn đoàn

+ Chất lượng học sinh giỏi khối 7 cấp Huyện xếp thứ 11 toàn đoàn

+ Chất lượng học sinh giỏi TDTT cấp Huyện xếp thứ 05 toàn đoàn

+ Chất lượng tuyển sinh vào lớp 10 thpt đạt tỉ lệ 96,7%, xếp thứ 11 toàn huyện.

6. Triển khai và áp dụng chương trình GDPT 2018

+ Triển khai nghiên cứu chương trình GDPT 2018 tổng thể.

+ Triển khai các cuộc tập huấn: nội dung chương trình GDPT, nội dung SGK lớp 6 mới, đổi mới kiểm tra đánh giá, đổi mới phương pháp dạy học, các nền tảng UDCNTT, …

+ Triển khai xây dựng KHDH theo SGK lớp mới, bổ sung trang thiết bị dạy học đáp ứng theo yêu cầu, phân công sắp xếp chuyên môn phù hợp,…

+ Hội thảo, trao đổi chuyên môn trong quá trình áp dụng,…

7. Đổi mới quản lý giáo dục

– Thực hiện tốt qui chế “3 công khai” về chất lượng giáo dục.

– Đảm bảo ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục; nối mạng toàn bộ hệ thống máy tính với Internet. Xây dựng duy trì Website của nhà trường kết nối với Website cấp trên, sinh hoạt chuyên môn trên trực tuyến.

– Thực trạng dạy thêm, học thêm và công tác quản lý dạy thêm, học thêm; Đảm bảo theo quyết định 16 của UBND tỉnh Nam Định.

– Tham gia và thực hiện tốt các phong trào thi đua:

1. Cuộc vận động: mỗi thầy cô là tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo
2. b) Cuộc vận động học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh.
3. c) Cuộc vận động hai không.
4. d) Phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực; tiếp tục xây dựng và duy trì trường học xanh – sạch – đẹp – an toàn.
5. e) Phong trào thi đua.
6. Xã hội hóa giáo dục.

– Thực hiện xã hội hóa giáo dục, tăng cường huy động các nguồn lực phát triển giáo dục: Năm học 2021- 2022 trường THCS Nam Hoa nhà trường được Hội CMHS ủng hộ và các nguồn hỗ trợ, huy động hợp pháp khác. Bổ sung mới 15 bộ bàn ghế học sinh và 20 ghế ngồi, thay cửa nhôm kính khu hiệu bộ và 2 phòng học 9A, 9B; làm mái tôn sân khấu; sửa mái tôn nhà đa năng; tu sửa cảnh quan vườn trường, hơn 150 triệu đồng…

– Thường xuyên phối hợp với hội cha mẹ học sinh, các cấp chính quyền địa phương, các tổ chức, cá nhân, cơ quan trong việc quản lý, giáo dục đạo đức cho học sinh.

– Vận động người con quê hương quan tâm động viên thầy và trò nhà trường: gia đình cụ Triệu Hữu Thiểm, ông Triệu Khắc Dược, anh Triệu Quang Sơn, quỹ học bổng Tiến Dũng – Tú Anh,…..

– Quan tâm động viên đến GV,NV, HS có hoàn cảnh khó khăn, HSG:

+ Dịp khai giảng nhà trường tặng 8 xuất quà cho HS 8 lớp, mỗi xuất 200 000 đồng; Học bổng Hoàng Ngân: 2 xuất  HS Triệu Hải Yến 9B, HS Phạm Thị Phương Anh lớp 9A mỗi xuất trị giá 500 000 đồng; học bổng quỹ Khuyến học: 1 xuất ( 1 xe đạp) HS Lê Thị Nhung lớp 9B.

+ Dịp Tết Nhâm Dần: quà của Hội CTĐ huyện 2 xuất cô Hương, HS Yến; 40 xuất học bổng quỹ “ Tiến Dũng – Tú Anh”  HSG nhận 300 000đồng, HS khó khăn nhận 200 000 đồng; quà của Hội thiện nguyện Nam Trực: 3 xuất mỗi xuất 10kg gạo và 200 000 đồng; quà của Hội phật tử chùa Đồng: 5 xuất mỗi xuất 500 000 đồng; nhà trường tặng 2 xuất cho 2 HS hộ nghèo, ảnh hưởng chất độc da cam mỗi xuất 200 000 đồng: HS Thuý, Hoàn lớp 6A;…

9. Công tác tài chính và Xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật, mua sắm trang thiết bị dạy học, đồ dùng dạy học.

Nhà trường triển khai thu – chi đúng theo quy định của Bộ tài chính, quy định của các cấp có hồ sơ đầy đủ, hợp lệ.

– Khuôn viên nhà trường đã được quy hoạch diện tích theo tiêu chuẩn trường chuẩn Quốc gia.

– Tổng số phòng học kiên cố: 8/8, tỷ lệ 100%. Các phòng chức năng, phòng bộ môn đảm bảo theo quy định.

– Công tác bảo vệ, sử dụng cơ sở vật chất trang thiết bị, đồ dùng  trường học. Đảm bảo an toàn, hiệu quả.

– Mua bổ sung bàn ghế, bảng  phòng bộ môn. Lắp đặt tivi có nối mạng cho 8 lớp học và các phòng bộ môn. Xây dựng cổng trường an toàn, văn hoá giao thông tới toàn thể CB, GV, NV và HS nhà trường.

10. Các đoàn thể:

– Đội TNTPHCM hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học, tham gia các hoạt động của địa phương, của ngành được đánh giá cao.

– Đoàn thanh niên: tham gia tốt các hoạt động, phong trào của Đoàn, tham gia đầy đủ các phong trào thi đua do các cấp, các ngành phát động.

– Công đoàn nhà trường thực hiện tốt các hoạt động công đoàn, tham gia đầy đủ các phong trào thi đua do các cấp, các ngành phát động.

11. Công tác kiểm tra nội bộ, thanh tra:

– Nhà trường làm tốt công tác kiểm tra nội bộ: kiểm tra các TCM, các ban bộ phận, các cá nhân giáo viên: nhìn chung kết quả đều xếp loại tốt và khá.

– Nhà trường đón đoàn thanh tra của Sở GD& ĐT, được đoàn thanh tra đánh giá thực hiện tốt các quy định.

12. Đánh giá chung

Nhà trường tiếp tục duy trì và phát triển trường đạt chuẩn Quốc gia, trường chuẩn “xanh – sạch – đẹp – an toàn” và đón bằng công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục cấp độ 3 và đạt thư viện tiên tiến năm 2021, công nhận cơ quan văn hóa năm 2017.

– Nhà trường thực hiện tốt mọi công tác chỉ đạo quản lý, đổi mới phương pháp

dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá, thực hiện chương trình GDPT 2018.

– Đội ngũ giáo viên đoàn kết, nhiệt tình trách nhiệm luôn có nhận thức đổi mới về tư

tưởng và tác phong làm việc để có hiệu quả cao.

– Những tiến bộ nổi bật (so với đầu năm) về chất lượng giáo dục đạo đức của nhà trường ngày một tăng lên, tỷ lệ học sinh hạnh kiểm tốt và khá  đạt 100%. Học sinh có ý thức đạo đức tốt, chấp hành mọi nội quy của lớp và trường, thực hiện tốt an toàn giao thông, an toàn trường học.

– Chất lượng các hoạt động giáo dục ngày càng được nâng lên cả về chất lượng đại trà và chất lượng HSG.

B. PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM TRONG HÈ VÀ NĂM HỌC 2022 – 2023.

1. Thực hiện tốt công tác phòng chống dịch bệnh Covid 19, an toàn, an ninh trường học trong dịp hè 2022.

2. Tiếp tục giữ vững, duy trì và phát triển trường chuẩn Quốc gia Mức độ 2, trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục Cấp độ 3 và trường chuẩn Xanh – sạch – đẹp – an toàn.

3. Triển khai các cuộc tập huấn về UDCNTT vào quản lý và giảng dạy, thực hiện chuyển đổi số, thực hiện tốt chương trình GDPT 2018 với sách giáo khoa lớp 6 mới, SGK lớp 7 mới cho năm học 2022-2023.

4. Tham mưu với địa phương cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất của nhà trường đáp ứng theo các tiêu chuẩn mới.

5. Kết hợp với Hội CMHS, các tổ chức, cá nhân làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục. Chuẩn bị tốt nhất các điều kiện cho năm học 2022-2023 đặc biệt là đối với lớp 6,7 theo CT GDPT 2018.

6. Tiếp tục triển khai công tác ôn tập bồi dưỡng cho HS lớp 9 đăng ký thi TS vào lớp 10 THPT.

7. Tổ chức bàn giao HS khối 6,7,8 về gia đình và địa phương từ ngày 24/5/2022.

8. Làm tốt công tác tuyển sinh lớp 5 lên lớp 6 vào tháng 6/2022.

C. Một số hình ảnh lễ tổng kết năm học